校長講話【学校教育目標】（６月３０日）

今回の校長講話では、学校教育目標について話がありました。「考える子」では、観察や漢字、音読などをしている姿の紹介を通して、問いや疑問をもつことから学びが始まること。「がんばる子」では、なわとび検定を例に、結果だけでなく、粘り強く挑戦することの大切さ。「思いやりのある子」では、3枚の写真をもとに「思いやりってなんだろう」という問いが子どもたちに投げかけられました。子どもたちが家で考えてきたいろいろな思いやりの姿が玄関のホワイトボードに掲示されております。